在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，信息通信技術(shù)正以前所未有的深度和廣度融入社會(huì)發(fā)展的方方面面。安徽移動(dòng)作為區(qū)域信息化建設(shè)的骨干力量，積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)與鄉(xiāng)村實(shí)際需求緊密結(jié)合，通過(guò)構(gòu)建全方位、多層次的信息化服務(wù)體系，在推動(dòng)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化和教育公平化方面取得了顯著成效，為江淮大地的鄉(xiāng)村振興注入了強(qiáng)勁的“數(shù)字動(dòng)能”。

一、 數(shù)字賦能，創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理新模式

鄉(xiāng)村治理是國(guó)家治理的基石，其現(xiàn)代化水平直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興的成色。安徽移動(dòng)深入鄉(xiāng)村一線，針對(duì)基層治理中存在的效率、透明度和公共服務(wù)覆蓋等痛點(diǎn)，量身打造了一系列信息化解決方案。

1. 搭建“智慧鄉(xiāng)村”綜合管理平臺(tái)：通過(guò)部署高清視頻監(jiān)控、智能傳感器等物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對(duì)村容村貌、公共安全、環(huán)境衛(wèi)生、河道水位等情況的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與智能預(yù)警。平臺(tái)整合了黨建管理、村務(wù)公開(kāi)、人口管理、應(yīng)急指揮等功能，將原本分散的治理事務(wù)集中到一個(gè)“數(shù)字駕駛艙”，大大提升了村委會(huì)的辦事效率和決策科學(xué)性。干部可以通過(guò)手機(jī)APP隨時(shí)隨地處理事務(wù)，村民也能便捷查詢政策、參與議事監(jiān)督，促進(jìn)了鄉(xiāng)村治理的精細(xì)化、透明化。

1. 推廣“平安鄉(xiāng)村”安防體系：利用高速穩(wěn)定的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和云存儲(chǔ)技術(shù)，為農(nóng)戶家庭、鄉(xiāng)村商鋪、養(yǎng)殖場(chǎng)、果園等提供經(jīng)濟(jì)實(shí)用的智能安防服務(wù)。高清攝像頭不僅守護(hù)了百姓的財(cái)產(chǎn)安全，其聯(lián)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)功能也為群防群治、打擊犯罪提供了有力支撐，有效提升了鄉(xiāng)村居民的安全感和滿意度。

1. 助力“數(shù)字政務(wù)”服務(wù)下沉：依托5G網(wǎng)絡(luò)和高速寬帶，協(xié)助地方政府將政務(wù)服務(wù)平臺(tái)延伸至村級(jí)黨群服務(wù)中心。村民在家門(mén)口就能通過(guò)自助終端或工作人員協(xié)助，辦理社保查詢、證照申請(qǐng)、費(fèi)用繳納等業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“數(shù)據(jù)多跑路，群眾少跑腿”，打通了公共服務(wù)“最后一公里”。

二、 信息搭橋，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育服務(wù)新生態(tài)

教育是阻斷貧困代際傳遞的根本之策，也是鄉(xiāng)村振興的長(zhǎng)遠(yuǎn)支撐。安徽移動(dòng)充分發(fā)揮其在網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)和資源整合方面的優(yōu)勢(shì)，致力于彌合城鄉(xiāng)數(shù)字教育鴻溝，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子。

1. 夯實(shí)教育信息“高速路”：持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，并積極部署千兆光網(wǎng)和5G網(wǎng)絡(luò)，為在線教育、遠(yuǎn)程互動(dòng)、智慧校園應(yīng)用提供高速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)保障。

1. 打造“同步課堂”與“專遞課堂”：利用高速網(wǎng)絡(luò)和云視訊技術(shù)，將城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的實(shí)時(shí)課堂同步傳輸?shù)狡h(yuǎn)鄉(xiāng)村的教室。鄉(xiāng)村學(xué)生可以與城市學(xué)生同上一堂課，實(shí)時(shí)互動(dòng)，共享名師資源。針對(duì)師資短缺的課程（如音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)），通過(guò)“專遞課堂”模式，由城鎮(zhèn)專職教師進(jìn)行系統(tǒng)性遠(yuǎn)程授課，有效解決了鄉(xiāng)村學(xué)校“開(kāi)不齊課、開(kāi)不足課、開(kāi)不好課”的難題。

1. 建設(shè)“智慧校園”與教育資源云平臺(tái)：為鄉(xiāng)村學(xué)校提供集智慧教學(xué)、智慧管理、智慧安防于一體的綜合解決方案。通過(guò)部署電子班牌、智慧黑板、校園一卡通等設(shè)備，提升校園管理智能化水平。搭建或接入省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，為師生提供海量的優(yōu)質(zhì)課程、電子圖書(shū)、仿真實(shí)驗(yàn)等數(shù)字化資源，支持教師在線備課研修，學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。

1. 賦能教師發(fā)展與家校共育：為鄉(xiāng)村教師提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研支持，助力其專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)“和教育”等平臺(tái)，建立便捷的家校溝通渠道，讓外出務(wù)工的家長(zhǎng)也能及時(shí)了解孩子在校情況，參與孩子教育，形成育人合力。

三、 融合共進(jìn)，譜寫(xiě)鄉(xiāng)村振興新篇章

安徽移動(dòng)推動(dòng)的信息化服務(wù)，并非孤立的技術(shù)應(yīng)用，而是與鄉(xiāng)村治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善深度融合的系統(tǒng)工程。在鄉(xiāng)村治理領(lǐng)域，信息化提升了效能，夯實(shí)了基層基礎(chǔ)；在教育領(lǐng)域，信息化促進(jìn)了公平，點(diǎn)燃了希望之光。兩者相互促進(jìn)，共同構(gòu)成了數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的堅(jiān)實(shí)兩翼。

隨著5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的進(jìn)一步成熟與普及，安徽移動(dòng)將繼續(xù)深化信息技術(shù)在鄉(xiāng)村場(chǎng)景的創(chuàng)新應(yīng)用。例如，探索利用大數(shù)據(jù)分析助力鄉(xiāng)村精準(zhǔn)治理和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，利用VR/AR技術(shù)打造沉浸式鄉(xiāng)村教學(xué)體驗(yàn)，利用物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建更智能的校園環(huán)境和鄉(xiāng)村生活空間。

從“治理”到“育人”，安徽移動(dòng)以信息化為筆，以鄉(xiāng)村大地為卷，正在繪制一幅充滿智慧與活力的鄉(xiāng)村振興新圖景。這不僅是對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的生動(dòng)詮釋，更是通過(guò)科技力量賦能鄉(xiāng)村內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力、推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的關(guān)鍵實(shí)踐。一條條信息“高速路”，一座座云端“智慧校”，正悄然改變著安徽鄉(xiāng)村的面貌，為萬(wàn)千農(nóng)家子弟鋪就通往更廣闊世界的橋梁，也為鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓鄉(xiāng)村振興的步伐更加穩(wěn)健、未來(lái)更加可期。